Conteúdo: Lugares sagrados: – lugares sagrados (naturais e construídos) da comunidade em espaços de vivência e referência, contemplando as quatro matrizes.
Objetivos: Identificar a diversidade de lugares sagrados existentes no contexto onde vive.
Estamos novamente falando da comunidade e espaço de referência, levar o mapa da cidade para a sala de aula e mostrar o bairro onde moramos e as demais imagens dos Lugares Sagrados que encontramos no Centro da cidade.
Segue aqui algumas sugestões de locais, além dos Lugares Sagrados da comunidade (espaço de vivência), como:
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| http://www.curitiba-parana.net/mapas/bairros.htm |
Segue aqui algumas sugestões de locais, além dos Lugares Sagrados da comunidade (espaço de vivência), como:
farmácia, posto de combustível, unidade de saúde, os diferentes lugares sagrados.
Conversar a importância destes Lugares Sagrados, neste momento estaremos sistematizando a matriz ocidental.
Logo em seguida propor uma atividade: cada estudante irá escolher umas das imagens que corresponde a uma igreja e irá reproduzi-la, se mais de um estudante quiser a mesma imagem, eles sentarão juntos para fazer a atividade.
Assim que concluir posto como ficaram as atividades.
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