Unidade Tempatica: Crenças religiosas e filosofias de vida
Objeto de conhecimento: Ancestralidade e tradição oral
Habilidades:
(EF05ER04) Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
(EF05ER05) Identificar elementos da tradição oral nas culturas e religiosidades indígenas, afro- rasileiras, ciganas, entre outras.
(EF05ER06) Identificar o papel dos sábios e anciãos na comunicação e preservação da tradição oral.
(EF05ER07) Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
No conjunto das crenças e doutrinas religiosas encontram-se ideias de imortalidade (ancestralidade, reencarnação, ressurreição, transmigração, entre outras), que são norteadoras do sentido da vida dos seus seguidores. Essas informações oferecem aos sujeitos referenciais tanto para a vida terrena quanto para o pós-morte, cuja finalidade é direcionar condutas individuais e sociais, por meio de códigos éticos e morais. Tais códigos, em geral, definem o que é certo ou errado, permitido ou proibido. Esses princípios éticos e morais atuam como balizadores de comportamento, tanto nos ritos como na vida social. BNCC, p 440-441, 2017.
Como explorar este conteúdo em sala de aula?
Podemos começar pelo diálogo com os estudantes, quem são as pessoas que passam os ensinamentos da família para você?
De que forma isso é feito?
Seus avós lhe contam histórias? Como seus avós conhecem essas histórias?
De onde, de que lugar veio a sua família?
Com essas perguntas muito simples é possível chegar aos ensinamentos religiosos, pois alguns estudantes podem falar que quando frequentam o lugar sagrado ouvem do líder religioso os ensinamentos da religião que professam.
A partir daí, já possível falar em dos ensinamentos religosos, que todos iniciaram de forma oral, porém nem todos ficaram registrados dessa única maneira.
Aí temos os Textos Sagrados Escritos e os Textos Sagrados Orais. Vou apresentar aqui o JOGO DO TRIO, as regras são as mesmas do Jogo da Velha.
Aqui temos o primeiro patriarca bíblico, Abraão, ele também é muito importante para o Judaismo e o Islamismo e o Pajé Sapaim, grande pajé curandeiro do Povo Kamayurá.
Para jogar é necessário fazer o download do: JOGO DO TRIO
Podemos começar pelo diálogo com os estudantes, quem são as pessoas que passam os ensinamentos da família para você?
De que forma isso é feito?
Seus avós lhe contam histórias? Como seus avós conhecem essas histórias?
De onde, de que lugar veio a sua família?
Com essas perguntas muito simples é possível chegar aos ensinamentos religiosos, pois alguns estudantes podem falar que quando frequentam o lugar sagrado ouvem do líder religioso os ensinamentos da religião que professam.
A partir daí, já possível falar em dos ensinamentos religosos, que todos iniciaram de forma oral, porém nem todos ficaram registrados dessa única maneira.
Aí temos os Textos Sagrados Escritos e os Textos Sagrados Orais. Vou apresentar aqui o JOGO DO TRIO, as regras são as mesmas do Jogo da Velha.
Aqui temos o primeiro patriarca bíblico, Abraão, ele também é muito importante para o Judaismo e o Islamismo e o Pajé Sapaim, grande pajé curandeiro do Povo Kamayurá.
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