Segue o modelo de uma atividade complementar para o ensino remoto do conteúdo: Narrativas religiosas.
Objetivo: Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória, nas quatro matrizes.
• Conhecer a função e a importância da temporalidade sagrada e diferentes formas de medição do tempo nas organizações religiosas das quatro matrizes.
OBSERVAÇÃO: embora a resposta do 3º item da primeira atividade seja TEMPLO KYOTO, sei que a imagem que a aparece não é o templo mas, sim uma réplica (homenagem do povo paranaense aos imigrantes japoneses) e atualmente abriga a Biblioteca Hideo Handa. Se preferir é possível colocar a imagem do templo junto para mostrar aos estudantes, só não o fiz por não ser esse o conteúdo.
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