Conteúdo: • Símbolos religiosos.
Objetivo: • Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.
Iniciar fazendo um passeio pela escola, onde cada estudante levará consigo um lápis, borracha e dois pedaços de papela (1/8 de silfite), nele observará que símbolos é possível ver na escola.
Após o registro, cada estudante irá colocar em um cartaz os símbolos que trouxe, em seguida dizer qual é a mensagem que aquele símbolo transmite.
Depois cada um irá receber a seguinte atividade:
Pegue em seu penal, um lápis de cor amarela e outro da cor azul, após reflexão com a professora e os colegas pinte de amarelo os círculos dos símbolos que não são religiosos e de azul os círculos dos símbolos religiosos.
"O Mapa da Minha Comunidade"
Cada criança irá em seu caderno realizar a seguinte atividade:
Peça para a criança desenhar um mapa simples do caminho de sua casa até a escola ou uma praça que ela conhece. Nesse mapa, ela deve desenhar:
1. Dois símbolos não religiosos que ela vê no caminho (ex: placa de hospital, logo de um supermercado).
2. Dois símbolos religiosos que ela observa (ex: o símbolo na fachada de uma igreja, um templo ou uma mesquita)
Depois posto o resultado das três atividades já realizadas.
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