Arquitetura Religiosa - 3º ano

Conteúdo: Arquitetura Religiosa. 

Objetivo: Reconhecer os elementos simbólicos da arquitetura religiosa das quatro matrizes.

Iniciamos o trabalho com um quebra-cabeças com a imagem de um lugar muito famoso em nossa cidade é conhecido mundialmente.

Iniciamos com um jogo de quebra-cabeça desse lugar:

Link para fazer download: https://1drv.ms/u/s!Aj8p85TOZfmNgutiEhV-J81MhnZVNQ?e=4gaHrv

Os estudantes ganharam as peças para montar e em seguida, após a montagem, para verificar se acertaram a professora poderá levar a apresentação no Power Point e solicitar que cada estudante diga um número e a peça aparecerá e ao concluir, clicar no botãozinho azul e a imagem aparecerá por completo. 

Deixo aqui o link da apresentação do Power Point:

https://1drv.ms/p/s!Aj8p85TOZfmNgutBnfzG7VTHRe5_1w?e=tOcaa1

A medida em que as peças aparecem o/a professor/a vai questionando seus estudantes, até se conclua a montagem: 

- que parte será essa?

- será que você acertou?

- o que aparece aqui?

- o que é possível ver na parte central?

- o que é possível ver na parte de baixo?

- e na parte de cima, o que vemos?

Em seguida vamos conhecer o por que este lugar é conhecido como:

MUSEU DO OLHO.

Nome correto: Museu Oscar Niemayer, informações para o/a professor/a:

https://www.museuoscarniemeyer.org.br/institucional/sobre-mon

Falar sobre o significado da palavra ARQUITETURA, já que o Oscar Niemayer foi o arquiteto desse projeto na cidade de Curitiba. 

O que exerce a arte de projetar edifícios e lhes superintende a construção.

Fonte: https://www.dicio.com.br/arquiteto/

OBS: VOCÊ PODE FAZER A MESMA ATIVIDADE COM UM PONTO TURÍSTICO DA SUA CIDADE QUE TENHA UMA ARQUITETURA  DIFERENTE OU CURIOSA. CASO NÃO TENHA, É POSSÍVEL UTILIZAR OUTRA IMAGEM ARQUITETÔNICA QUE PRESENTE NO TERRITÓRIO BRASILEIRO OU A MESMA IMAGEM QUE APRESENTEI AQUI.