Neste blog você irá encontrar sugestões de atividades, atividades já realizadas, informações sobre o Ensino Religioso no estado do Paraná e principalmente em Curitiba. Trabalhar com a diversidade religiosa em sala de aula é algo extremamente rico pois, é na diversidade que aprendemos a respeitar o outro.


7 de junho de 2013

QUEM É O PAJÉ? ATIVIDADE PARA O 4° ANO

Para iniciar esta atividade, lembrei os alunos do poema; O que é sagrado para você? - Borres Guilouski.
 
Após lembrarmos do texto, vimos que alguns elementos da natureza e que estes elemenstos são sagrados também para os indígenas. Para iniciarmos o assunto entreguei o texto: Como surgiu o dia do Índio?


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Realizar a leitura e conversar sobre o que os alunos sabem da Tradição Indígena.
Passar no quadro a seguinte atividade:
Marque um X nos alimentos que os indígenas consomem:
(   ) pizza
(   ) verduras
(   ) raízes
(   ) frutas
(   ) X-salada
(   ) carne de animais caçados na floresta (capivara, porco-do-mato, etc) 
(   ) cachorro-quente


Pesquise com o auxílio de seus familiares, qual é a função do pajé e do cacique, no povoado indígena.
 
Em uma outra aula, recolher o resultado da pesquisa, conversar om os alunos e anotar no quadro.
 
Expliar que o pajé faz uso do cocar, passar o seguinte texto no quadro:
 
CURIOSIDADE:
 
O cocar, além de bonito, indica a posição do chefe dentro do grupo e a própria ordenação da vida na tribo.
A forma de arco, representa a grande roda da vida, a girar entre o presente e o passado; o verde simboliza as florestas, elas protegem as aldeias e são ao mesmo tempo moradas dos espíritos e seres sobrenaturais; a cor mais forte (vermelho) é a casa dos homens, o amarelo é a representação das casas e roças, área dominadas pelas mulheres.
FONTE: Informativo da ASSINTEC.

Finalizando esta atividade os alunos realizaram a pintura de um cocar e completaram desenhando o pajé.

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