Conteúdo/objeto de conhecimento e habilidade:
Arquitetura religiosa: • Reconhecer os elementos simbólicos da arquitetura religiosa das quatro matrizes.
Organizações religiosas: • Reconhecer as diferentes organizações religiosas das quatro matrizes religiosas presentes no Brasil. • Reconhecer que as organizações religiosas possuem diferentes formas de estrutura hierárquica (liderança/personalidade), contemplando as quatro matrizes.
Para conhecermos a Arquitetura Religiosa de outro espaço sagrado e darmos continuidade ao conteúdo assistimos o vídeo que mostra um pouco sobre o Terreiro Abassa de Dandalunda:
Conversamos sobre o lugar sagrado apresentado pela Mãe Marlene da Oxum e o Pai Dorival, em seguida vimos mais algumas imagens de congares disponíveis na internet.
Em seguida fizemos a nossa Arquitetura Religiosa com o congá, já que em todos os terreiros de Umbanda ele existe porém, com algumas alterações conforme a casa.
Optamos por colocar somente os orixás nesse congá.
Na aula seguinte montamos o congá.
Em seguida vimos qual é a pessoa responsável por realizar as práticas religiosas no terreiro.
Após identificar o/a líder religioso/a, montar o nome ao lado do/a líder:
Cada uma das imagens é de um/a representante/líder religioso:
Jeremias Ferens - Igreja Ucraniana Ortodoxa
Sylvio Fausto Gil Filho - Assembleia Fé Bahá'í
Mãe Marlene da Oxum - Umbanda
Agradeço de 💓 a sua visita ao blog e espero que as sugestões aqui postadas auxiliem no planejamento das suas atividades, mas ressalto que é de extrema importância que o meu trabalho seja referenciado. A demanda de tempo em pesquisar e elaborar as atividades é muito grande por isso, quando utilizá-las faça as devidas referências por gentileza ou escreva que foram Adaptadas de Adriana Mello ou Blog Ensino Religioso em sala de aula.
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