OBJETIVOS:
• Identificar nomes, significados e representações de divindades nos contextos familiar e comunitário, contemplando as quatro matrizes.
• Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas das quatro matrizes.
CONTEÚDO:
• Ideias de divindades.
CRITÉRIOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM:
• Reconhece a diversidade de representações de divindades nas diferentes organizações das quatro matrizes.
Iniciamos nosso conteúdo através do Jogo do Come Come, nesse caso apresentei aos estudantes os atributos de Deus no Islã. Ao todo são 99, conheça todos os atibutos acessando esse link:
https://www.oislam.org/a-importancia-dos-99-nomes-e-atributos-de-allah/
Essa foi a atividade realizada, para que os estudantes conhecessem alguns atributos da divindade Deus.
Conversamos sobre cada um dos atributos e como é realizada a leitura na Língua Portuguesa e como é a escrita em árabe.
Passei em seguida esse vídeo porém com alguns cortes: Vou deixar aqui os intervalos que fiz os cortes e a parte que assisitimos.
Assistimos até o minuto 3 minutos e 22 segundos
3 minutos e 55 até 4 minutos e 27 segundos
4 minutos e 38 segundo até 6 minutos e 04 segundos
6 minutos e 20 segundos até 9 minutos e 07 segundos
9 minutos e 51 segundos até 11 minutos
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