De acordo com a BNCC, página 439, "os rituais religiosos são geralmente realizados coletivamente em espaços e territórios sagrados (montanhas, mares, rios, florestas, templos, santuários, caminhos, entre outros), que se distinguem dos demais por seu caráter simbólico. Esses espaços constituem-se em lócus de apropriação simbólico-cultural, onde os diferentes sujeitos se relacionam, constroem, desenvolvem e vivenciam suas identidades religiosas".
Neste blog você irá encontrar sugestões de atividades, atividades já realizadas, informações sobre o Ensino Religioso no estado do Paraná e principalmente em Curitiba. Trabalhar com a diversidade religiosa em sala de aula é algo extremamente rico pois, é na diversidade que aprendemos a respeitar o outro.
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23 de março de 2022
JOGO DA ARQUITETURA INDÍGENA - OPY
"Enquanto linguagem gestual, os ritos narram, encenam, repetem e representam histórias e acontecimentos religiosos. Desta forma, se o símbolo é uma coisa que significa outra, o rito é um gesto que também aponta para outra realidade".
Para trabalhar esse conteúdo apresentamos aqui o Jogo sobre a Arquitetura Religiosa Indígena.
Para jogar é necessário fazer o download do arquivo: https://docs.google.com/presentation/d/1vd4pDDeVoYTq3hhQeFvXR3HnsaL7qQk3/edit?usp=drive_link&ouid=112674517287211161042&rtpof=true&sd=true
18 de outubro de 2019
ARQUITETURA RELIGIOSA INDÍGENA
Conteúdo: Símbolos
religiosos: – arquitetura religiosa.
Objetivo:
Reconhecer elementos simbólicos na arquitetura religiosa..
(EF04ER05)
Identificar representações religiosas em diferentes expressões artísticas
(pinturas, arquitetura, esculturas, ícones, símbolos, imagens),
reconhecendo-as como parte da identidade de diferentes culturas e
tradições religiosas.
Alguém sabe como construir uma OPY?
Será que pode ser de qualquer jeito?
Esta informação encontrei na Tese de Doutorado do Professor Elói correa.
A porta dos Opy’s Guarani é sempre voltada para o leste, onde o sol
nasce.
A partir desta imformação cada estudante ganhou um pedaço de papel Kraft, dobou ao meio para marcar e em seguida dobrou as pontas até o centro, fez pequenos recortes para mostrar a entrada da Opy e em seguida colaram no caderno. Haviam duas possibilidades de desenho: desenhar o sol em frente da Opy ou atrás como a do 1º desenho - oeste.
Sendo que a porta da Opy estar a leste é uma das caracterísitcas da Arquitetura Religiosa.
E ao centro o Fogo Sagrado.
18 de abril de 2016
OPY - LUGAR SAGRADO 1º ANO
Atividade realizada com a turma do 1º ano.
Conteúdo: Lugar Sagrado natural e construído
Objetivo: Conhecer alguns Lugares Sagrados existentes no contexto em que vive.
Critérios de avaliação: Aponta alguns Lugares Sagrados existentes no contexto onde vive.
Iniciamos a atividade com a apresentação do Lugar Sagrado dos indígenas Guarani.
Conteúdo: Lugar Sagrado natural e construído
Objetivo: Conhecer alguns Lugares Sagrados existentes no contexto em que vive.
Critérios de avaliação: Aponta alguns Lugares Sagrados existentes no contexto onde vive.
Iniciamos a atividade com a apresentação do Lugar Sagrado dos indígenas Guarani.
Mostrei e questionei os estudantes:
- O que vocês estão vendo?
- Já viram esta construção em algum lugar?
- É possível saber o nome?
- Onde vocês acham que está localizada esta Opy?
- Será que é um lugar para morar?
- O que vocês acham que acontece lá?
- Que pessoas aparecem lá?
- De que material é feita esta Opy?
Após conversarmos sobre estes questionamentos, iniciamos nossa atividade.
Os alunos receberam tiras de papel kraft e montamos em duplas a Opy.
Depois de confeccionadas as Opy's fizemos um lindo cartaz mostrando que os povos indígenas têm o seu lugar para manifestar a sua religiosidade.
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